מסלול חדש בחוג לחינוך
סיוע ושיקום באמצעות האמנויות בחינוך.
סטודנטים רבים אשר נרשמו ללימודים בחוג לחינוך במכללה האקדמית תל-חי מגלים התעניינות גדולה במסלול הלימודים החדש שמציע החוג: סיוע ושיקום באמצעות אומניות בחינוך. מסלול זה מיועד לסטודנטים בחוג לחינוך, המתעתדים להמשיך ללימודי תואר שני בטיפול באמצעות אמנות באחד מהמסלולים הקיימים בארץ.
המסלול החדש יעניק לבוגריו תואר ראשון בחינוך. הוא ייתן ידע תיאורטי ומעשי הנחוץ לסטודנטים לחינוך בכלל, ולמיועדים למקצועות הטיפול באמצעות אמנות בפרט.
לדברי ד"ר שרון שניר: "המסלול מאגד בתוכו את עיקרי הקורסים הנדרשים כקורסי רקע במסלולי הכשרת המטפלים, כך שכמעט לא ידרשו לקורסי השלמה. בנוסף לקורסי הפסיכולוגיה, נוירופסיכולוגיה ומתודולוגיה הנדרשים כיום על ידי המל"ג והניתנים במסגרת הלימודים בחוג לחינוך, ייתן המסלול החדש גם 300 שעות אמנות מעשית, בציור, רישום ופיסול, במסגרת המכון לאמנויות במכללה, וכחלק אינטגרלי מהתואר הראשון".
מטרת המסלול הינה העשרת אנשי חינוך בידע חינוכי המשלב כלי הבעה, יצירה וחשיבה מגוונים ופיתוח שפת האמנות ויכולות היצירתיות. דרך הקורסים ולימודי השדה במוקד לחינוך מיוחד, יכירו הסטודנטים אוכלוסיות מיוחדות, ודרך קורסי המוקד לשילוב אמנויות, הם יחשפו לכלי התערבות מבוססי אמנות ולהיכרות עם איכויותיה המיטיבות של האמנות בחברה, בחינוך ובטיפול. בעתיד מתכוונים במסלול לפתוח גם קורסים בדרמה ובמחול, לטובת המתעתדים ללמוד טיפול באמצעות אמנויות במגמות דרמה ותנועה. בינתיים, יקבלו במסלול בסיס רחב להמשך לימודיים לתארים מתקדמים בטיפול באמצעות אמנויות, במגמת אמנות.