המסלול לסיוע ולשיקום באמצעות אמנויות, מתקיים בתוך החוג לחינוך ומעניק לבוגריו תואר ראשון בחינוך. כשאר תוכניות הלימוד בחוג, המסלול מעניק ידע תיאורטי ומעשי הנחוץ לסטודנטים לחינוך. הוא מציע היכרות עם נושא שילוב האמנויות בחינוך, לימודי אמנות, העשרה והתפתחות אישית, והיכרות עם אוכלוסיות ייחודיות דרך לימודי השדה ודרך קורסים שונים במוקד לאוכלוסיות ייחודיות וחינוך מיוחד.
מטרתו של המסלול הינה לתת לימודי רקע מתאימים למעוניינים להמשיך ללימודי תואר שני בטיפול באמנות, או ללימודי תואר שני בדרמה תרפיה. לצורך זה, המסלול מאגד בתוכו את הקורסים המתאימים למטרה זו מתוך המוקד לשילוב אמנויות ומתוך המוקד לאוכלוסיות ייחודיות וחינוך מיוחד.
חלק ניכר משעות האמנות/דרמה הנדרשות על ידי המועצה להשכלה גבוהה (מל"ג) כתנאי קדם ללימודי תואר שני בטיפול באמנות , 12 נ"ז, שהם 300 שעות (מתוך 500 הנדרשות על ידי המל"ג) של אמנות מעשית, יקבלו הסטודנטים כחלק מלימודיהם לתואר הראשון במסלול סיוע ולשיקום באמצעות אמנויות, במסגרת המכון לאמנות במכללה (לימודי אמנות פלסטית). כמו כן, יוכלו הבוגרים במסלול להמשיך ללימודים מתקדמים בתחומים טיפוליים.
מטרת המסלול העשרת אנשי חינוך בידע חינוכי המשלב כלי הבעה, יצירה וחשיבה מגוונים, וכן חשיפה לשיטות טיפול והכנת בסיס רחב לסטודנטים המעוניינים להמשיך ללימודי טיפול באמצעות אמנויות, במגמת אמנות או במגמת דרמה. בתוך כך:
- ילמד ידע בסיסי בחינוך
- ירכש ידע בסיסי בפסיכולוגיה ונוירופסיכולוגיה
- תחווה היכרות בסיסית עם כוחן המיטיב של האמנויות
- הסטודנט והסטודנטיות ייחשפו לאוכלוסיות בעלות צרכים ייחודיים, דרך למידה והתנסות בשדה
- פיתוח הבנת שפת האמנות ויכולת יצירתיות, דרך לימוד אמנות/דרמה.
* בוגרי המסלול יקבלו אישור התמחות בנוסף לתעודת הבוגר.
