חינוך והוראה: גיל הרך

התוכנית לגיל הרך, בקמפוס  לחדשנות בחינוך ובהוראה, שואפת לטפח בוגרים, "מחנכים לעתיד", המהווים דוגמה אישית,  ערכיים, קשובים ומכבדים את האדם באשר הוא, בעלי יכולת לחקור וללמוד בדרכים  המותאמות לרוח התקופה: גמישות חשיבתית, עבודה שיתופית, פתרון בעיות ויצירתיות. בוגרי קמפוס לחדשנות בחינוך ובהוראה, בעלי כישורים אלו, ידעו להוביל ולטפח את קבוצת הילדים בגיל הרך, להיות בעלי כישורים ועולם ערכים דומה. המחנכים, הילדים וההורים, המהווים את קהילת הגן, יהיו שותפים לקהילה לומדת, המתפתחת מתוך דיאלוג והקשבה.

ישנם שני נתיבים:
נתיב הגן - הכשרה להוראה בטווח הגילאים לידה עד 6.
נתיב הגן + כיתות א’- ב’ - הכשרה להוראה בטווח הגילאים לידה עד 8 (הרחבת הסמכה).

עבודת החינוך בעידן המודרני דורשת ידע רב-תחומי בשילוב עם מיומנויות מגוונות וכושר הוראה.

במסגרת הלימודים פרחי הוראה יקבלו כלים פרקטים וידע תיאורטי להיות מחנכות לגיל הרך מלידה עד 6 שנים. הלימודים מלווים בהתנסות מעשית כבר משנה א', ההתנסות מאפשרת לפרחי הוראה לראות ולחוות מקרוב את העבודה של הגננת והצוות החינוכי ולהבין את המשמעות של עבודה חינוכית בגילאים הצעירים.

תוכנית הלימודים כוללת תכנים קשורים לתהליכי התפתחות של הילדים בגיל הרך ,ידע בספרות ילדים, מוסיקה לגיל הרך, תנועה, התפתחות השפה, חשבון לגיל הרך, תזונה לגיל הרך, ילדים בסיכון ועוד נושאים רלוונטים לעבודה של מחנכת לגיל הרך. פרחי הוראה מקבלים ליווי צמוד בפרקטיקה עלידי מדריכה פדגוגית וקורס מלווה שנותן כלים לניהול פדגוגי. גננת נחשבת למנהלת גן ונדרשת לנהל ולהנהיג צוות, הורים וילדים בקהילת לימדה של הגן. במסגרת התוכנית פרחי הוראה יקבלו ידע וכלים על ניהול גן, תקשורת מיטבית, התנסות בעמידה מול קהל וסימולציות של תרחשים שבאים מהיום יום מתוך החיים בגן ילדים.  

התכנית הינה בהיקף של 4 שנות לימוד ונחלקת למספר תחומים:

לימודי חינוך הוראה ויסוד:

הלימודים כוללים קורסי פסיכולוגיה, קורסים בחינוך מיוחד, קורס בחירה בחינוך, אוריינות אקדמית, מבוא לסטטיסטיקה, שיטות מחקר כמותי/איכותני, אנגלית, לשון , מיומנות אקדמית ממוחשבת, ימי עיון חוגיים, תרבות ומורשת, מנהיגות בחינוך/חינוך לדמוקרטיה, זהירות בדרכים, חשיבה מחשובית, עזרה ראשונה ועוד. 

 לימודי דיסציפלינה:

שנה א' – לימודים תיאורטיים מהדיסציפלינה כולל קורסים במוסיקה ותנועה לגיל הרך. שנה א' מהווה בסיס אקדמי תיאורטי מעמיק להוראה בגיל הרך ומסמסטר א' התנסות במעונות ופעוטונים – גילאי לידה עד 3. התנסות מעשית הינה חלק משמעותי מאוד במסלול הלימודים ומאפשרת לשכלל את הפרקטיקום להוראה בליווי והדרכה של מדריך פדגוגי וגננת מאמנת מנוסה בשדה.
שנה ב' – לימודים אקדמיים מתוך הדיסציפלינה של הגיל הרך בשילוב התנסות בגן צעיר.
שנה ג' – לימודים אקדמיים וסמינריון בגיל הרך והשתתפות ב"אקדמיה הגן" -  יומיים התנסות בשדה מלווה בגננת מכשירה ומדריך פדגוגי מטעם הקמפוס. ההתנסות המורחבת מאפשרים לסטודנט לרכוש כלים, ידע וביטחון לקראת שנת הסטאז'. בשנה ג ניתן לבחור במסלול הרחבת הסמכה להוראה של כיתות א-ב שנמשך שנתיים.
שנה ד' – בשנה הרביעית הסטודנטים יוצאים לשדה ומשלבים סטאז' במקביל לקורסים שנותרו בדיסציפלינה. הסטאז' בהוראה מתקיים בפיקוח משרד החינוך ובליווי סדנת סטאז'. סטאז' מיועד להענקת רישיון הוראה ממשרד החינוך והוא לא מהווה חובה עבור זכאות בלימודי תואר ראשון.

לצפיה בתנאי קבלה

רוצים לשמוע על אפשרויות קבלה נוספות? המכללה מציעה מגוון מכינות ואפשרויות לקבלה לאקדמיה.

נשמח למסור לך פרטים נוספים בטלפון: 04-8181855 שלוחה 1 או *9827

בוגרים ובוגרות:

משתלבים בגני הילדים או בבתי הספר במידה ועשו הרחבת הסמכה לכיתות א-ב.

ההתנסות בהוראה במסגרת הלימודים בקמפוס תל-חי לחדשנות בחינוך ובהוראה נעשית בדגם התנסות קלינית, המאפשרת לסטודנט ליישם תיאוריות שלמד, תוך התנסות בשדה החינוך, קבלת מודל ממורה מנוסה והדרכה ספציפית ממדריך פדגוגי מטעם הקמפוס.
סגל קמפוס תל-חי לחדשנות בחינוך ובהוראה, מלווה את ההתנסות של הסטודנט בשטח בקורס דידקטיקה, המביא מודלים ותיאוריות חינוכיות מוכרות וחדישות, המבוססות על ביבליוגרפיה עדכנית. המכללה מלווה את התנסותם של הסטודנטים במחקרים הבאים לחדש ולשפר את ההכשרה.
ייחודיותו של קמפוס תל-חי לחדשנות בחינוך ובהוראה, כקמפוס פורץ דרך בתחום הפדגוגיה החדשה, שילוב הטכנולוגיה בהוראה ומרחבי למידה דינאמיים, בא לידי ביטוי בעבודת הסטודנט בשדה החינוכי, המביא עימו לבתי הספר המכשירים, דרכי הוראה חדישות ושימוש בטכנולוגיה. המכללה מלווה את הסטודנט ביישום דרכי ההוראה החדשות במהלך התנסותו.

סטודנטים סדירים לתואר ראשון (B.Ed) בחינוך והוראה לגיל הרך:

בשנה השנייה ללימודיהם, מתנסים הסטודנטים במסגרות לידה - ארבע, במעונות יום ופעוטונים ובגני טרום חובה, זאת בצמוד לגננת מאמנת.  במקביל מתקיים בקמפוס  קורס דידקטיקה בהוראת שכבת הגיל לידה- ארבע.
בשנה השלישית, מתנסים הסטודנטים במסגרת תכנית "אקדמיה גן", בהוראה בגני חובה, בצמוד לגננת מכשירה. בקמפוס, נלמדות תיאוריות חינוכיות ספציפיות לגיל זה במסגרת קורס דידקטיקה .
בשנה רביעית -  מתקיים הסטאז' בהוראה בגנים בפיקוח משרד החינוך ובליווי סדנת סטאז'.

הרחבת הסמכה לכיתות א'- ב':

סטודנט שבוחר בכך, יכול להרחיב את ההסמכה להוראה בכיתות א'-ב'. הרחבה זו מתקיימת בשנים ג' או ד' וכוללת התנסות בהוראה בכיתות א'-ב' וכן קורס דידקטיקה הכולל דרכי הוראה מתאימות לשכבות גיל אלו. 

סטודנטים לתעודת הוראה/ הסבת אקדמאיים:

בשנה הראשונה ללימודיהם, מתנסים הסטודנטים בגני טרום חובה, זאת בצמוד לגננת מאמנת. במכללה מתקיים קורס דידקטיקה בהוראת שכבת הגיל.
בשנה השניה, מתנסים הסטודנטים בהוראה בגני חובה, בצמוד לגננת מאמנת.  במכללה, נלמדות תיאוריות חינוכיות ספציפיות לגיל זה במסגרת קורס דידקטיקה .
בשנה השלישית  מתקיים הסטאז' בהוראה בגנים בפיקוח משרד החינוך ובליווי סדנת סטאז'. 

הדרכה פדגוגית:

הקורסים וליווי ההתנסות הינם באחריות המדריכים הפדגוגיים של סגל ההוראה בקמפוס תל-חי לחדשנות בחינוך ובהוראה. במסגרת ההדרכה יצפה המד"פ בסטודנט בביקוריו בגני הילדים ויעריך את הוראתו.