199 תוצאות
האקדמיה מתמקדת במחקר וביצירת ידע המועבר לסטודנטים בדיסציפלינה הנלמדת, אך בעידן של תמורות ושינויים תכופים בעולם התעסוקה, יש מקום לחשוב על תפקיד האקדמיה בהכשרת סטודנטים למיומנויות מות
האפשרות ליצירת תמונות באמצעות אינטליגנציה מלאכותית היא עולם חדש ומעניין שנפתח בפנינו לאחרונה. היא מאפשרת לאמנים ומעצבים לקבל רעיונות חדשים ליצירה.
המכללה האקדמית תל-חי מציעה מסלול לימודים ייחודי וראשון מסוגו בעולם:
מסלול לליצנות רפואית במסגרת תואר שני קליני בטיפול באמצעות אמנוית - דרמה תרפיה
כמרצים במוסד להשכלה גבוהה, המטרות שלנו הן לא רק ללמד את תוכן הקורס אלא גם להעניק לסטודנטים שלנו כלים ומיומנויות נדרשות, כעובדים וכאזרחים, להצלחה בחייהם.
מעבר להתמודדויות השגרתיות הנפוצות בבתי הספר, לימוד מתמטיקה מהווה מאתגר יותר לתלמידים, ולכן גם למורים, ובשל כך מהווה אתגר לא פשוט למערכות החינוך בעולם, וכמובן גם בישראל.
למידה פעילה מוגדרת כלמידה בה הלומדים מתבקשים להשתתף בפעילות כלשהי במהלך הלמידה, זו בניגוד ללמידה סבילה, בה הלומדים רק מקשיבים.
למידה מותאמת לומד (Personalized learning) היא שיטת הוראה המתאימה את חווית הלמידה לצרכים האישיים ולחוזקותיהם של הלומדים.
תחום בריאות הנפש מפגיש אותנו עם אין ספור תופעות מעניינות ומרתקות. אחת מהן היא "תסמונת מינכהאוזן", המשויכת לתחומי ההפרעות הפסיכיאטריות המלאכותיות ונקרת גם "סינדרום ההתמכרות לבתי החולים".
מעבדת החדשנות בקמפוס קצרין סייעה ומסייעת למרצים במכללה לשלב את עולם המציאות המדומה כחלק מהקורסים שהם מלמדים.
הוראה בכיתה רבת משתתפים (מעל 50 סטודנטים) שכיחה בעיקר בקורסי היסודות והיא מייצרת אתגר למרצים מבחינת יצירת עניין, קשב ואינטימיות עם הסטודנטים.
בחידושון זה:
הזמנה ליום הסגל בתאריך 26.6.23 שיעסוק בבינה מלאכותית
תיאור כלי הבינה המלאכותית Elicit
גרמרלי הינו כלי המשתמש בטכנולוגיית בינה מלאכותית על מנת לאתר שגיאות דקדוק וכתיב באנגלית.
עמוד הקורס במערכת ניהול הלמידה (ה-Moodle) הוא הפנים הדיגיטליות של הקורס שלנו.
רבים מהמרצים במכללה כבר משתמשים בפאדלט באופן שוטף. אחרים אולי שמעו על הכלי אך טרם התנסו בו.